Oltre il Centro

Responsabile

Prof.ssa Roberta Lanzillo

La valorizzazione delle conoscenze, già terza missione, è parte della missione istituzionale dell’Università Federico II, oggi anche oggetto di valutazione.

La valorizzazione delle conoscenze è …l’apertura verso il contesto socio-economico mediante la valorizzazione e il trasferimento delle conoscenze, che include oltre alle attività di valorizzazione economica della ricerca, anche iniziative dal valore socio-culturale ed educativo…”.

Gli atenei  nel loro complesso sono valutati dal MIUR attraverso la VQR-Terza Missione, attraverso dei Casi/Studio presentati dai singoli dipartimenti.

Nel programma triennale sono indicate diverse attività di TM. Abbiamo puntato sul Public Engagement (PE) visto anche i risultati della call fatta in Ateneo per la VQR-TM.

Nel piano strategico uno dei 4 ambiti è quello della valorizzazione delle conoscenze e uno degli 8 obiettivi è quello di essere sempre più una Engaged University.

La valorizzazione delle conoscenze

Le azioni di valorizzazione delle conoscenze sono riferite a interventi il cui impatto sia verificabile nei seguenti campi d’azione:

  1. Valorizzazione della proprietà intellettuale o industriale
  2. Imprenditorialità accademica ( spin off, start-up)
  3. Strutture di intermediazione e trasferimento tecnologico
  4. Produzione e gestione di beni artistici e culturali (es. poli museali, scavi archeologici, attività musicali, immobili e archivi storici, biblioteche e emeroteche storiche, teatri e impianti sportivi)
  5. Sperimentazione clinica e iniziative di tutela della salute (es. trial clinici, studi su dispositivi medici, studi non interventistici, biobanche, empowerment dei pazienti, cliniche veterinarie, giornate informative e di prevenzione, campagne di screening e di sensibilizzazione)
  6. Formazione permanente e didattica aperta (es. corsi di formazione continua, Educazione Continua in Medicina, MOOC)
  7. Attività di Public Engagement riconducibili a:
    • Organizzazione di attività culturali di pubblica utilità
    • Divulgazione scientifica
    • Iniziative di coinvolgimento dei cittadini nella ricerca
    • Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola.
  8. Produzione di beni pubblici di natura sociale, educativa e politiche per l’inclusione (es. formulazione di programmi di pubblico interesse, partecipazione a progetti di sviluppo urbano o valorizzazione del territorio e a iniziative di democrazia partecipativa, consensus conferences, citizen panel)
  9. Strumenti innovativi a sostegno dell’Open Science
  10. Attività collegate all’Agenda ONU 2030 e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs)
Le attività oltre il Centro

Futuro Remoto 2024

Open Day sulla sclerosi multipla

Partecipazione a Futuro Remoto

Bando Roche contro la sclerosi multipla: premiata l’UniNA!

Scu’SM, Scuola e Sclerosi multipla, educare per includere

ScuSM – Scuola per la Sclerosi Multipla (SM): Educare alla SM pediatrica per includere

Tango e qualità della vita per persone con Sclerosi Multipla

Vulvodinia: l’urlo silenzioso di una malattia invalidante

Area riservata ai pazienti e al personale del Centro SM
dell'AOU Federico II

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